Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة معرفة المعلمين من منطلق كونهم معلمين للرياضيات في المرحلة الثانوية في إطار استخدامهم للتكنولوجيا الجديدة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
195
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
صياغة إطار استراتيجي فعال موجه نحو العلامات التجارية للأعمال التجارية الصغيرة التي تتطلع للنمو: دراسة نظرية للمفاهيم
دراسة حالة استكشافية جوهرية: تصورات المعلمون والطلاب الخريجين عن عوامل الجودة في إشراك المجتمع في إطار برنامج مختلط مُنتقى في جامعة أهلية
الإطار المفاهيمي المنقح لدعم أولياء الأمور لبعضهم, ولأولياء أمور الأطفال الذين يعانون من الصمم أو صعوبة في السمع: دراسة دلفي المعدلة
دراسة حالة باستخدام إطار مجتمع التحقيق لتحليل المناقشات عبر الانترنت في ورد بريس وبلاك بورد في دورة الدراسات العليا
دراسة مقارنة بين طبيعة الضغوط المهنية التي يقابلها معلمي المدارس الخاصة والحكومية في إطار علاقتها بالعمر، والجنس، والخبرات التدريسية
فاعلية إطار الثقافة الشخصية للتدريب متعدد الثقافات لمعلمي طلاب الصم وضعاف السمع: دراسة استطلاعية
محاذاة تقييم الطفولة المبكرة مع معايير الدولة لمحتوى الحضانة: تطبيق إطار المحاذاة المعترف به محليا
النمذجة الرياضية من قبل أساتذة الرياضيات في إطار الدورات اللازمة لمعلمي ما قبل الخدمة: دراسة حالة في جامعتين
كفاءة الذات في إطار الصراع بين الأسرة والعمل: دراسة مقياس الصدق
0
إترك رسالة سريعة
×