Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
عمليات الاندماج والاستحواذ كأدوات لإدارة التغيير الاستراتيجي في التعليم العالي: مقاييس التقييم وتصورات للنجاح
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
240
سنة النشر:
2010
نبذة
صناع القرار
عناصر مشابهة
نظرة عن العلاقة الإنسانية الموجهة نحو القيم
المواقف تجاه استخدام أساليب التقويم البديل في الرياضيات: دراسة مع معلمي الرياضيات في المرحلة الثانوية في سيدني، استراليا
ركود وضعف التعليم العالي: دراسة دلفي لتطوير مقاييس الأداء و نموذج تحسين الركود التعليمي للبيئات الأكاديمية
أنماط التعلم لدى الطلاب والدوافع الذاتية في تعلم الرياضيات
تأثير نموذج الإبداع لتنمية الإبداع في المعلمين
استخدام المعلومات في صنع القرار من جانب البرلمانيين في غانا
الأمن والسلامة في المدرسة: منظور تربوي
التدوير الوظيفي في المكتبات الجامعية النيجيرية
الارتباط الذاتي للبيانات الزمنية والمكانية لشبكة الطرق
0
إترك رسالة سريعة
×