Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
اضطرابات نقص الانتباه وفرط النشاط في الخدمات التدريبية: دراسة دور المعرفة والكفاءة والضغط والسلوك التعليمي والأفكار اللاعقلانية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
135
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
استخدام إستراتيجية التساؤل الذاتي المصممة ضمن الاتجاه التعليمي الخاص بإستراتيجية التنظيم الذاتي لتطوير توليد الفكرة لدي الطلاب اللذين يعانون من صعوبات التعلم
التغييرات الملحوظة في التواصل بين المعلمين والإداريين بعد تنفيذ الاتصالات الالكترونية اليومية
مدى استخدام مديري المدارس العامة في هاواي للتكنولوجيا والتكامل الحقيقي للتكنولوجيا في مدرستهم
فهم تدخلات الرجال في تمكين المرأة والمنظمات الغير حكومية في نيجريا: مقارنة بين الجنسين
الكفايات الأكثر أهمية للمعلمين أثناء الخبرات الميدانية: المعتقدات الخاصة بالمشاركين في اثنين من برامج إعداد معلمي رياض الأطفال في المملكة العربية السعودية
دراسة القيادة التربوية: تصورات المدراء والمعلمين حول ديناميات قيادة المعلم في جنوب شرق ولاية أوهايو
وجهات النظر الاقتصادية في الهجرة الداخلية في فيتنام التركيز على منطقة دلتا نهر ميكونغ
معتقدات المعلمين حول الاستيعاب المفاهيمي في الرياضيات
دراسة حالة للثقافة التنظيمية في أربع مدارس ثانوية لوثرية
0
إترك رسالة سريعة
×