Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة حالة مقارنة حول أنماط تعلم البالغين ذوي إعاقات التعلم واستراتيجيات التعلم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
247
سنة النشر:
2002
عناصر مشابهة
تحليل ارتباطي لدرجة استعداد التعلم الذاتي الموجه للطلاب البالغين, نتائج التعلم الوجداني, خبرات التعلم الالكتروني المسبقة, و العمر في الصيغ المختلطة للتسليم عبر الانترنت
تحليل ارتباطي لدرجة استعداد التعلم الذاتي الموجه للطلاب البالغين, نتائج التعلم الوجداني, خبرات التعلم الالكتروني المسبقة, و العمر في الصيغ المختلطة للتسليم عبر الانترنت
استخدام شبكة التعلم الاجتماعي كأداة لاكتساب اللغة الثانية لدارسى اللغة الإنجليزية البالغين: دراسة الأساليب المختلطة
تطوير نموذج تدريبي لغرفة المصادر من أجل بطيئي التعلم في المدارس العادية
تأثير مستوي جهوزية واستعداد التعلم الذاتي الموجه للمتعلمين البالغين وشبكة محو الأمية على فاعلية التعلم عبر الانترنت: دراسة لموظفي الخدمة المدنية في تايوان
الفروق الفردية في اكتساب اللغة الثانية للصينيين البالغين: العلاقات بين الكفاءة والذاكرة واستراتيجيات التعلم
دراسة حالة مقارنة حول أنماط تعلم البالغين ذوي إعاقات التعلم واستراتيجيات التعلم
دوافع المتعلمين البالغين في التعلم الذاتي الموجه
مشاركة البالغين في التدريبات المتعلقة بالعمل: التوازن بين تحسين الوظيفة والرغبة في التعلم
0
إترك رسالة سريعة
×