Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تويتر للمعلمين: الآثار المترتبة على تويتر كأداة إدارة ذاتية للتنمية المهنية لمعلمي K-12
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
19
سنة النشر:
2014
نبذة
طلاب
عناصر مشابهة
تمويل التعليم العالي في نيجيريا: القضايا والاتجاهات
مقارنة أداء الأطفال الأمريكيين من أصل أفريقي على الحد الأدنى من أساسيات الكفاءة لعلم التصريف ومؤشر التركيب الإنتاجي
اكتساب صيغة وزمن الفعل في اللغة الإنجليزية كلغة ثانية من قبل المتحدثين الأصليين للغة العربية
فعالية برنامج التدريس البنائي على مخاطر الحمل في سن المراهقة عند المراهقات.
خدمة اتجاهين: العلاقة والربط بين لجنة المراجعة الداخلية وأنشطة المراجعة الداخلية
مسح عن الصفات القيادية الأكاديمية القيمة حاليا في التمريض
التنظيم الإداري: هل رسالته التنفيذية القوية لا تزال تستحق اهتمامنا؟
تعزيز تجربة العلاج باستخدام مبادئ تصميم لعبة فيديو
نموذج تكامل ودمج التكنولوجيا في التعليم: المراجعة النقدية والاقتراحات الخاصة باستخدامه
0
إترك رسالة سريعة
×