Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العلاقة بين التحصيل في الرياضيات والذاكرة المعملية خلال المستوي التعليمي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
81
سنة النشر:
2008
عناصر مشابهة
التحقيق في آثار استخدام الأجهزة المحمولة لزيادة السرعة الحسابية من خلال تعزيز الذاكرة العاملة لطلاب المرحلة الثانوية ذوي صعوبات التعلم
حل المسائل اللفظية الرياضية لدى الأطفال: إسهام الذاكرة العاملة
مساهمات متوازية من أنظمة الذاكرة البشرية المتميزة خلال التعلم الاحتمالي
الإصرار خلال المهام الصعبة: الفروق الفردية في سعة الذاكرة العاملة والنمط التوضيحي
تركيز الانتباه خلال تكرار فحص تأثيرات الذاكرة ولكن ليس ما وراء الذاكرة
تحسين وتطوير الذكاء من خلال زيادة سعة الذاكرة العاملة
حول مؤسسات حقوق الإنسان
تأثير القدرة على الاحتمال والجاذبية على تصورات كفاءة المرشدين المتعلقة بالانتهاكات الأخلاقية
تصورات مديري المدارس المتوسطة بميشيجن بشأن أساليب القيادة والاتصال والمناخ المدرسي
0
إترك رسالة سريعة
×