Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام المدونات ووسائل الإعلام الجديدة في الممارسة الأكاديمية: الأدوار المحتملة في البحوث والتدريس والتعلم والإرشاد
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2012
نبذة
طلاب
عناصر مشابهة
المساومة بالأزمة والابتزاز النووي
مقارنة بين المدح العام والوصفي في تدريس السلوك اللفظي للأطفال المصابين بالتوحد
أنشطة العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات للكشف عن تصورات طلاب المدارس العليا عن الطاقة الشمسية
التعلم الإلكتروني لمحاضري الجامعات الأندلسية. النوع.
التعلم الالكتروني والوجه المتغير للتدريب والتطوير في الشركات
الأطفال العدوانيون المصابون باضطراب نقص الانتباه واضطراب الحركة المفرطة وتشتت الانتباه: مقارنة للنتائج
هي المنظمة المتعلمة فكرة ذات أهمية في مؤسسات التعليم العالي؟ مراجعة الأدبيات ومنهج طوارئ أصحاب الشأن المتعددين
أثر استخدام الخريطة الذهنية الإلكترونية في دورة منهجيات البحث التربوي لدى طلاب درجة الماجستير في كلية التربية
بحث الاختلافات في سمات الشخصية والاحتياجات الأكاديمية بين طلاب الكليات في السنة الأولى الذين تم إعدادهم وهؤلاء في مرحلة الإعداد
0
إترك رسالة سريعة
×