Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة استكشافية حول التفكير الناقد لمعلمين الفصول لغة الفنون الدراسية في المرحلة الابتدائية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
196
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
دراسة استكشافية حول التفكير الناقد لمعلمين الفصول لغة الفنون الدراسية في المرحلة الابتدائية
تصورات المديرين: الأدوار، والمسئوليات، والواجبات في وظيفة مساعد المدير
نتائج العلاقات الاجتماعية والحالة الاجتماعية علي استخدام طلاب مرحلة الروضة للغة القراءة والكتابة
دراسة وجهه الضبط ومواقف الهوية العنصرية والتفاعل بين الطالب وأعضاء هيئه التدريس بين الطلاب الأمريكيين الأفارقة.
وصف رعاية ومعاملة الأيتام في مصر من وجهة نظر المقيمين والقائمون على الرعاية والأخصائيين الاجتماعيين الحكوميين
تحديد الاحتياجات التدريبية للمهنيين التربويين المساعدين
دراسة تنمية الكفاءة الثقافية لدى الطلاب الجامعيين في المرحلة الأولى
دراسة حالة عن رضا الطلاب: مقارنة بين التوصيل التقليدي وعن طريق الإنترنت في الخدمات الطلابية بالكلية المجتمعية في المناطق الحضرية
دراسة إنشاء برنامج للتعليم ما بعد الثانوي للشباب من ذوي الإعاقات الفكرية في إحدى الجامعات البحثية
0
إترك رسالة سريعة
×