Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة العلاقة بين مقومات التربية الموسيقية والتفكير النقدي لدى الطلاب الصف الثامن والحادي عشر
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
124
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
دراسة إمكانات المحاكاة التفاعلية لتطوير مهارات التفكير المنظومي في المدرسة الابتدائية: دراسة حالة لطلاب الصف الخامس والسادس
تجارب الطلاب مع المهام متعددة الوسائط: اللعب، والتعلم، والتفكير البصري
الفهم الرياضي: تحليل عمليات تفكير الطلاب في ظل إنهائهم للمهام الرياضية
تأثيرات الواقع الافتراضي لتعليم التفكير الابتكاري المتكامل على قدرات التفكير الابتكاري لدى الطلاب
تطوير مهارات التفكير لدي الطلاب الماليزيين في فصول العلوم باستخدام المهام المتناظرة
بناء الرموز الخاصة: إثارة أجواء التفكير الجبري لدى الطلاب الأصليين
فعالية قانون العكس الإبداعي على تفكير الطلاب الإبداعي
المناقشات بين المجموعات الطلابية ومهارات التفكير العليا
موارد يستخدمها المعلمون للتفكير في كتابة الطلاب.
0
إترك رسالة سريعة
×