Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
وضع إطار مفاهيمي للتآلف مع النظام الإرشادي للتعلم الإلكتروني التكيفي قائم على الذكاء المتعدد
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
5
سنة النشر:
2013
نبذة
وثائقي
عناصر مشابهة
التكيف والموثوقية لمقياس الاستعداد للتعلم المهني الإرشادي لدى طالب دنماركي والإعداد المهني الصحي
الدين، والرعاية الاجتماعية، والسياسة الاجتماعية في المملكة المتحدة: وجهات النظر التاريخية، والنظرية والسياسية
حرية التواصل, العروض الشفوية, تطوير الكليات.
التعاون بين الثقافات: الفرص والتحديات
دراسة حول حياة وعالم المكفوفين المراهقين: من ناحية الإرشاد التربوي
أثر برنامج القصور في القراءة الحرة على الطلاب ذوي إعاقات القراءة المتباينة
الأداء القيادي: تنمية السلوك القيادي للطلاب في دورة إدارة الأحداث
تنافس النقاشات عن الرعاية التلطفية
القيم والعلاقات لدى المعلم: العوامل الخاصة بتعليم القيم
0
إترك رسالة سريعة
×