Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
وضع إطار مفاهيمي للتآلف مع النظام الإرشادي للتعلم الإلكتروني التكيفي قائم على الذكاء المتعدد
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
5
سنة النشر:
2013
نبذة
وثائقي
عناصر مشابهة
مهارات التفكير المنظومي في مدرسة للمرحلة الابتدائية
تقييم خدمات النظام البيئي كفرصة للتعلم الاستفساري.
القضايا والتحديات الخاصة بتعزيز كفاءة ريادة الأعمال فيما يتعلق بتعليم المحاسبة
التواجد، القرب، والتفاعل بين الأقران للمراهقين ذوي الإعاقات الشديدة في صفوف التعليم العام.
الإعلام الجديد والمجتمع: دراسة تأثيرات مواقع الشبكات الاجتماعية على الشباب الهندي
تمكين نتائج الطلاب ذوي إعاقات في النمو من خلال الاستشارات التعاونية
الرعاية المتكاملة لمرضى الصداع النصفي المزمن: علم الأوبئة، والعبء، والتشخيص، وخيارات العلاج
استعراض برامج الوقاية والعلاج القائمة على الانترنت من أجل علاج القلق والاكتئاب لدى الأطفال والمراهقين
عنف الشباب وعلم النفس الإيجابي: احتمالية البحث عبر التكامل
0
إترك رسالة سريعة
×