Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تأثير مواقف وأساليب التعلم على الفهم التصوري لمعلمي ما قبل الخدمة لمادة الكيمياء في المرحلة الابتدائية وعلي طبيعة المادة في بيئة تعليمية قائمة على المحاكاة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
230
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
صنع القرار التعليمي وتقييمات الأداء المتكاملة (IPAs): تقييم أساليب التواصل
تطوير نظام التعلم التكيفي من وجهات نظر متعددة بناء على أساليب تعلم الطلاب والأساليب المعرفية
العلاقة بين أساليب القراءة وأنماط التعلم علي الفهم القرائي لطلاب المرحلة الثانية عشر من الذكور في مادة اللغة الانجليزية
أثر الأساليب المعرفية الخاصة بالتروي والاندفاع على تحصيل الطلاب في الرياضيات بين طلاب المرحلة الثانوية العليا
أثر تدريب رفع الوعي على الاستيعاب القرائي لدى المتعلمين الإيرانيين لللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في المستوى المتوسط بالتركيز على أساليب التروي والاندفاع للتعلم
فعالية الأساليب التشاركية في تدريس مادة اللغة الإنجليزية في المدارس الثانوية المجتمعية في المناطق الريفية في موشي: التحديات والتوقعات
تشكيل الفرق القائم على أساليب التعلم: هل يمكن لذلك تحسين العمل الجماعي لدى الطلاب؟
الأدوات التفاعلية لفهم الأساليب المستخدمة للتحكم في حركة التتبع الخاصة بقاع المخيط لآلة النسيج المسطحة
تصورات المعلمين حول أساليب تواصل المدراء وآثارها على معنويات المعلم ورضاهم الوظيفي
0
إترك رسالة سريعة
×