Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة ديلفي لتحديد كفايات التدريس لمعلمي كلية التربية في عام 2015
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
163
سنة النشر:
2006
عناصر مشابهة
العوامل التربوية التي تسهم في الحيلولة دون دخول الإناث ذوات الأصل الأفريقي السجن
دراسة إنشاء برنامج للتعليم ما بعد الثانوي للشباب من ذوي الإعاقات الفكرية في إحدى الجامعات البحثية
استيعاب المشاكل السلوكية لطلاب المدارس الابتدائية والمتوسطة: مساهمات حالة الأقران, الوقوع ضحية, و الصداقة
الاستمرارية القيادة: تعزيز دورة القيادة في الأقسام الأكاديمية
دور المعلومات في صنع سياسة التعليم العالي في نيويورك: الطريقة المتعلقة بالميزانية
دراسة أنماط القيادة في تطبيق التكنولوجيا التعليمية: دراسة حالة لمعرفة وجهة نظر مدير المدرسة الابتدائية
العوامل الغير أكاديمية التي تؤثر على الشعور بالانتماء لدى طلاب السنة الأولى المسافرين في مؤسسة خدمية من أصل اسباني لمدة أربع سنوات
فحص فاعلية الذات الإرشادية في إعادة تأهيل المرشدين في درجة الماجستير خلال فترة التدريب
التأكد من المفاهيم الصحيحة بين قادة كلية المجتمع المتعلقة بالقيادة الأخلاقية والتفكير الأخلاقي
0
إترك رسالة سريعة
×