Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطوير مؤشرات تصنيف التدقيق للتوصل إلي الثغرات الأمنية في أنظمة التعلم الإلكتروني الفيدرالية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
179
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
تطوير مقياس الاتزان الانفعالي
استخدام نظرية ماسلو لتوضيح الدوافع الغير تقليدية لدي الطلاب نحو التعليم المستمر بتايوان
دور القيم المتصورة للعمل الإداري وقيم العمل التمريضي في تحديد مفهوم الدعم الإداري: دراسة استطلاعية
إدارة المزيج التسويقي والاتصالات في العصر الرقمي: دور وسائل الإعلام التقليدية والجديدة في البيئة متعددة القنوات
إدارة الذات لدي معلمي التربية الخاصة المبتدئين
آثار المناهج العميقة على تعلم الطلاب الحاجة إلي المعرفة على مدى الأربع سنوات في الكلية
استكشاف الثقافة التنظيمية وممارسات التبادل الثقافي في مستشفى تعليمي
إينستاجرام: لماذا ننشر؟
أثر المعلم على تكرار استخدام التكنولوجيا من جانب الطلاب في المدارس الثانوية الصغيرة في ميسنوتا
0
إترك رسالة سريعة
×