Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تعليم النساء من ذوي الإعاقة الذهنية لتحديد والإبلاغ عن التصرفات غير المناسبة للعاملين بمحل إقامتهن
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
التحليل النوعي للتجارب الحية للممرضين العاملين للمرة الأولي خلال الأزمات
إعداد القادة المستقبليين: الإعداد الفعال لمديري المدارس الطموحين
ستة سيجما، والتعلم التنظيمي والابتكار الدمج والفحص التجريبي
مناهج التخصصات البينية في الفصول الدراسية للمدارس المتوسطة والثانوية: دراسات حالة لأسلوب المنهج والتدريس
إعادة التأهيل لعدم توازن الكاحل المزمن بواسطة أو بدون أجهزة زعزعة التوازن: عينة عشوائية.
صوِّر هذا
تقييم الأداء ومحاسبة المسؤولية
المفكرين المبتكرين المطورين في الصف: نموذج المهام القائمة على النشاط لتحسين قدرات التفكير الابتكاري للطلاب الجامعيين
تدريب المهارة الإكلينيكية القائم على المحاكاة لتعزيز فعالية التعلم الإكلينيكي باستخدام نماذج تقييم المحاكاة في تعليم التمريض
0
إترك رسالة سريعة
×