Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مديري التعليم العالي المستمر: التصورات المدركة حول الكفاءات واحتياجات التنمية المهنية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
190
سنة النشر:
2001
عناصر مشابهة
الكفاءات المطلوبة لقادة الكلية المجتمعية: التحول إلى كلية الولاية
نموذج التدفق واللعب في التعلم القائم على اللعبة: أثر خصائص اللعبة، وسمات اللاعب، وحالات اللاعب
قياس المناهج كشكل من أشكال مراقبة التقدم وارتباطه بتوقعات معلمي الرياضيات للطلاب الذين يعانون من الصمم أو صعوبة في السمع
نشر نموذج الابتكار المعدل لتكنولوجيا التعليم للعمل مع المدربين ومعلمي التربية البدنية
دراسة حول أهمية واستخدام المعايير القومية الخاصة باللغة والقراءة والكتابة في مرحلة ما قبل الروضة كما يراها مديري مراكز الطفولة المبكرة بغرب فيرجينيا
تأثير ألعاب فيديو الجولف على تعليم الجولف في التربية البدنية
تحديد العوامل الفردية والشخصية للقيادة الأخلاقية وغير الأخلاقية: دراسة دلفي
دراسة نوعية لاحتياجات التنمية المهنية المتصورة للمديرين
استكشاف تصورات أصحاب المصالح حول إعادة الهيكلة التنظيمية داخل وحدة التقدم في مؤسسة للتعليم العالي
0
إترك رسالة سريعة
×