التفاصيل

استخدام المنظور المعرفي لإبلاغ مراجعة النمو المهني بسياسات تقييم المعلم

استخدام المنظور المعرفي لإبلاغ مراجعة النمو المهني بسياسات تقييم المعلم

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

150
سنة النشر:

2009

عناصر مشابهة

هجرة الطلاب الدوليين واقتصاد المعرفة: زيادة التنافسية من خلال استخدام الطلاب
ما هي عوامل الذكاء الثقافي القادرة على التنبؤ بالقيادة التحويلية: دراسة لمديري المدارس الدولية
فعالية العقوبات البديلة المقاسة من خلال مؤشرات الانتكاس
تجارب الطلاب مع المهام متعددة الوسائط: اللعب، والتعلم، والتفكير البصري
التجارب الجامعية ومساهمات الطلاب: العوامل التي تعزز من تنمية الصفات والمهارات التي تساعد علي تنمية التعلم بين الطلاب الجامعيين
تأثير أبوت بورك على توظيف، الكفايات التربوية، وتعليم معلمي مرحلة ما قبل المدرسة القائمة على المجتمع
التعلم باستخدام الرسوم المتحركة وغموض الفهم
تحليل المعوقات التي تحول دون المشاركة الهادفة في عملية برنامج التعليم الفردي من قبل آباء/ أولياء أمور الذكور الأمريكيين من أصل أفريقي في التربية الخاصة
الطلاب في المرحلة الانتقالية: المعلم كباحث

0

إترك رسالة سريعة