Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استمرار المعلمين المخضرمين لاستخدام النمو المهني من خلال التوجيه الذاتي والتقييم من خلال استخدام الفيديو الرقمي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
130
سنة النشر:
2004
عناصر مشابهة
الصور الذهنية لمعلمي الحاسب الآلي المحتملين حول مفاهيم
عمليات الترحيل لمعلمي الرياضيات المحترفين: دراسة عن النمو المحتمل لمعلمين الرياضيات من خلال إعداد حافظات مهنية
المفاهيم الرئيسية لعلوم الحاسب الآلي لتدريب المعلم القائم على البحث في علوم الحاسب الآلي: دراسة تجريبية
دور الذكاء الموسيقي في مدرسة ابتدائية مركزة على الذكاءات المتعددة
نموذج التميز في الجامعات وإدارة الجودة الشاملة
تطوير التعلم التعاوني مع النموذج العملي لحل المشكلات الإبداعية خلال بيئة التعلم المنتشر
موكي: منصة تعلم واسعة الانتشار مع خدمات الويب
المسار التنموي النموذجي للمفاهيم العددية المبكرة: العلاقة بين الحساب التقريبي والذكاء الغير لفظي خلال الطفولة
ترويج النمو المهني من خلال تلبية احتياجات المعلم: السير خلال نهج الأشراف
0
إترك رسالة سريعة
×