Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
موقف وتصورات مدراء المدارس تجاه الطلاب الموهوبين وبرامج رعاية الموهوبين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
265
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
تأثير الأنماط القيادية لدي مدراء المدارس الابتدائية، والأنماط الإدراية المفضلة لدي المعلمين علي تحصيل الطلاب
العلاقة بين فعالية المدراء الذاتية في القيادة، وتحصيل الطلاب، والأداء المدرسي
تفاعلات مدراء ومسئولين الطلاب ذو المستوي الأكبر مع أولياء أمور طلاب المرحلة الجامعية التقليدية: دراسة نوعية
فعالية الطرق التشاركية في تدريس مواضيع اللغة الإنجليزية في مجتمع المدارس الثانوية بالمناطق الريفية بموشي: التحديات والآفاق
دور مدراء المدارس في محافظة معان في تعزيز الأمن الفكري لدى الطلاب
أثر عنصر التنمية المهنية الخاص بالإصلاح المدرسي الشامل على التحصيل الرياضي لطلاب الصف الثالث والخامس الملتحقين بمدارس الطلاب ذوي الدخل المنخفض المختارة في فرجينيا
استكشاف العلاقة بين الإشراف والقيادة لدى المدراء المتوسطين في إدارة شئون الطلاب
دراسة العلاقة بين فعالية الذات لدي معلمي، ومدراء المدارس الابتدائية، وبين تحصيل الطلاب
العلاقة بين الأنماط القيادية لدي المدراء، وتحصيل الطلاب الذي يفي بأهداف التقدم السنوي بشكل مناسب
0
إترك رسالة سريعة
×