Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
بول هيننغسن: : المنهج التكعيبي وضمير الحداثة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
21
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
القدرات ثنائية اللغة للأفراد الصم: إتقان لغة الإشارة الأمريكية, مهارات القراءة, الخصائص الأسرية
آثار المهام الموجهة نحو القراءة على الفهم القرائي للبرهان في الهندسة لدى الطلاب
إدارة المعلومات: التأكيد علي الأفكار والزوايا المختلفة له مع الإشارة المحددة لبرنامج تنمية القوى العاملة في الهند
الوقاية والتدخل في سلوكيات التحدي للأطفال الصغار: وجهات نظر تتعلق بالمعرفة الحالية
من أجل حب الانفوجرافيك
تحديد أهداف الانجاز وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لطلاب الصيدلة في المرحلة الأولي
إدارة الأعراض المعرفية المستمرة بعد ارتجاج ناتج عن الرياضة
أساس مبادئ تعلم الكبار وجها لوجه في الاجتماعات التي تستخدمها الجامعات في التدريس عن بعد
نظام التعلم الاستقصائي الجماعي للموارد التعليمية المفتوحة لتعزيز محو أمية القراءة والكتابة الالكترونية لدي المعلمين الطلاب والتوعية بمبادئ المعرفة
0
إترك رسالة سريعة
×