Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
بول هيننغسن: : المنهج التكعيبي وضمير الحداثة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
21
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
تحسين أساليب التغذية لدي مرضي الفشل الكلوي المزمن
التأثير المشترك لإيذاء الأقران والصراع مع المعلمين على الاندماج الطلابي في نهاية المدرسة الابتدائية.
تحديد المستوي المعرفي للطلاب في تعلم الكسور باستخدام تصنيف بلوم
التأمل الذاتي في محاكاة تسجيلات الفيديو فائقة الجودة وتطوير الحكم السريري
أثر المدارس على الدافعية للإنجاز الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية
أدوات الخرائط المعرفية (الذهنية والمفاهيمية) لبناء قاعدة في الرياضيات
معرفة المعلمين للأدلة القائمة على التدخلات و الموارد المدرسية المتاحة للأطفال الذين يعانون من مشاكل عاطفية وسلوكية
الأثر البدني والنفسي في المرضى الذين يعانون من مرض الجذام
تلبية الاحتياجات غير المُلباة لأسر الأشخاص المصابين بمرض عقلي: تقييم لخط المساعدة المساند من الأُسر النظيرة
0
إترك رسالة سريعة
×