Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التحقيق في العلاقة بين جودة وكمية ضوء النهار التي تتلقاها المباني المدرسية في هونج كونج
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
460
سنة النشر:
2003
عناصر مشابهة
تعليم المواطنين باستخدام الطرق الرقمية: المعامل الافتراضية 3d في فصول المدارس المتوسطة
تعليم المواطنين باستخدام الطرق الرقمية: معمل العلوم الافتراضي ثلاثي الأبعاد في فصل العلوم في المدارس المتوسطة
الوجود أو النشاط: تقييم واضح لقيم القيادة الخادمة والقوة المعلومة على كفاءة الأداء
استخدام معلمي المدارس المتوسطة لعملية اتخاذ القرار الموجهة القائم على البيانات لتحسين مستوي تعلم الطلاب
تغيير الاستراتيجيات والأساليب في تدريس اللغة الإنجليزية في جامعة تايلندية
وسائل التواصل الاجتماعي للشركات: الاتجاهات لاستخدام وسائل التواصل الاجتماعي الناشئة في الشركات الأمريكية
آثار التثقيف الصحي على سلوكيات الطلاب المرتبطة بالصحة
معلمون يدرسون لمعلمين: دراسة حالة لمجتمع التعلم المهني ProEd 2011 وتأثيره على خلق ثقافة للتعلم التنظيمي في المدارس في جمهورية بنما
شبكات التواصل الاجتماعي: المؤشرات التي تربط طرق التدريس والتعلم بالدورات عبر الانترنت
0
إترك رسالة سريعة
×