Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
سلوكيات القيادة التحويلية لمديري المدارس الثانوية وجهد المعلم الإضافي خلال عملية الإصلاح التربوي: الدور التوسطي لمعتقدات ممثلي المعلمين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
233
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
تأثير العلاج النفسي باللعب للأطفال في المدارس على التحصيل الدراسي، مفهوم الذات، والعلاقة ذات الضغوط النفسية بين المعلم والطفل
دراسة العلاقة بين الكمالية، واحترام الذات والقلق التنافسي بين الرياضيين الجامعيين
تأثير التثاقف ومفهوم الذات على مواقف التماس المساعدة النفسية لطلاب الجامعة الأمريكيين من أصل آسيوي
قدرات الفهم القرائي لدي المراهقين الذين يعانون من صعوبات التعلم واضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط
العوامل المؤثرة على معتقدات معلمي ما قبل الخدمة حول المشاركة الأسرية والتنوع الثقافي: استكشاف العلاقات التوجيهية
تقدير لاتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو نظام إدارة برنامج الموارد المفتوحة SAKAI من وجهة نظر تعليمية
القيادة في القرن الحادي والعشرين: مفهوم التغيير في التعليم العالي والأدوار القيادية التي بدأت بهذه التغييرات
تحليل لعمليات الاعتماد، ومعايير مراقبة الجودة، والأحداث التاريخية، وأداء الطلاب
الصحة النفسية على اليوتيوب: الكشف عن احتمالية تغيير وسائل التواصل التفاعلية للمعرفة والمواقف والسلوكيات عن الصحة النفسية
0
إترك رسالة سريعة
×