Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التوسع والمساواة في الحصول على التعليم العالي الصيني: منظور ثقافي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
289
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
تأثير الحكم الذاتي المعرفي وبيئات التعلم علي التحصيل الدراسي: الكشف عن العلاقة بين مستويات الحكم الذاتي المعرفي، وجوانب بيئات التعلم المدرسية، والتحصيل الدراسي علي مستوي الصف التاسع
علاقة التعاملية بين مشاكل سلوكيات الطفل وضغط الوالدية وتأثير التكيف والمساندة الاجتماعية في أُسر أطفال ذوي الإعاقات الخلقية
إقامة الوظيفة المعقولة: دراسة تحليلية قياسية في استراتيجيات معالجة العوائق التي تواجه فرص العمل للأفراد الذين يعانون إعاقات نفسية
أنواع ممارسات القيادة الخادمة التنظيمية، والرضا الوظيفي، والالتزام التنظيمي في مؤسسات التعليم العالي الدينية
استخلاص خصائص صور الوسائط المتعددة المتسلسلة: باستخدام تطبيقات الصور الفضائية ومقاطع الفيديو الالكترونية
تنمية العدالة الاجتماعية: خلق عوامل التغير الاجتماعي في الأنظمة الأكاديمية
تحقيق استكشافي حول العنصر النفسي خلال الفحص الطبي للأطفال المتعرضين للإساءة الجنسية
إنشاء الطرق ذات الاتجاهين: التحديات والفرص التي تواجه إشراك المجتمع في البحوث الجامعية
تقييم أكاديمي لنموذج أبعاد التعلم كأداة لتداخل المنهج
0
إترك رسالة سريعة
×