Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تصورات معلم حول تقرير مصير الطلاب الذين يعانون من الصمم أو صعوبة في السمع
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
184
سنة النشر:
2005
عناصر مشابهة
فحص ودراسة تصورات أولياء الأمور والمعلمين حول انتقال الطلاب الذين يعانون من الصمم وصعوبة في السمع من المدارس الصوتية إلى مدارس إعداد التعليم العام
الممارسات التعليمية المستخدمة من قبل المعلمين التربية الخاصة في الفصول الدراسية للأطفال الصغار المصابين بالصمم
قياس المناهج كشكل من أشكال مراقبة التقدم وارتباطه بتوقعات معلمي الرياضيات للطلاب الذين يعانون من الصمم أو صعوبة في السمع
متطلبات المعرفة البيئية الجامعية: دراسة حالة عن كلية غرب ولاية كولورادو
دراسة حالة عن تأثير تخطيط وتطوير مشروع معرض للبارزين بشأن الممارسة القيادة لمدير المدرسة الثانوية
"طبيعي جدا أن تكون مختلفاً، ومختلف جداً أن تكون طبيعياً" احتياجات المساندة الاجتماعية للوالدين الذين لديهم أطفال يعانون من داء التوحد المرتفع الأداء
احتياجات برنامج تنمية أعضاء هيئة التدريس في جامعات الدولة المنغولية: المحتوى والاستراتيجيات
تأثير الدمج الكامل على البرامج الأكاديمية و المفاهيم الذاتية للطلاب ذوي صعوبات التعلم
العلاقة بين إدارة الفصول الدراسية، وضغوط المعلمين، واحتراقهم النفسي، ومستويات الأمل لديهم
0
إترك رسالة سريعة
×