Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الاختلافات الإدراكية بين الأفراد الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه على مقاييس ذكاء ستانفورد بينيه، الطبعة الخامسة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
46
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
العوامل المؤثرة على الأطفال الذين يعانون من اضطراب النشاط الزائد ونقص الانتباه
اضطرابات نقص الانتباه وفرط النشاط في الخدمات التدريبية: دراسة دور المعرفة والكفاءة والضغط والسلوك التعليمي والأفكار اللاعقلانية
كابيانKAPEAN: فهم الحالة العاطفية للأطفال المصابين باضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاطADHD.
فعالية وسلامة اتومكيسيتين لاضطراب نقص الانتباه في الأطفال والمراهقين، التحليل التلوي والتحليل التلوي المتراجع
الذاكرة العاملة والتحصيل الأكاديمي لدي طلاب الكليات الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط
المهارات الاجتماعية التدريبية لرفع مفهوم الذات لدى الأطفال المصابين باضطراب الانتباه
المشكلات الدراسية لدى الأطفال الذين يعانون من اضطراب النشاط الزائد ونقص الانتباه: الآثار المترتبة على سياسة الممارسات المدرسية
تصورات المعلمين حول التدخلات المعنية بإدارة الذات في حالة اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه: دراسة أولية
اضطراب النشاط الزائد ونقص الانتباه في المدارس: الاستراتيجيات التي يتبعها المعلمين والمرشدين المدرسيين
0
إترك رسالة سريعة
×