Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تأثير التمايز على التفكير النقدي للقراء الموهوبين و المتطورين من منظور معلمي الصف الخامس
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
414
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
القضايا الرئيسية في عمليات تقييم معلمي المدرسة الكاثوليكية: الآثار المترتبة علي السياسات والممارسات
المخيم الصيفي المخصص للأطفال والمراهقين ذوي صعوبات التعلم: سياق طبيعي لتعزيز الكفاءة الاجتماعية والصداقة، ومفهوم الذات
العرق والمساواة والمجتمع في التعليم المحلي: كيف أن المعتقدات المعقدة والقيم تشكل المواقف التعليمية، والتصويت، والسياسة المدرسية
دراسة حالة حول فوائد الاعتماد للدراسة المنزلية لدخول برنامج التعليم العالي في جورجيا
الكتابة لتعلم الرياضيات: دراسة مختلطة
التقاء الأعمال التجارية والتعليم: استخدام إدارة الكفاءات الإستراتيجية كأساس للحوار الإنتاجي
تقييم نظام تعليم المعلمين والمجلس الوطني لاعتماد اعتماد تعليم المعلم
التأثيرات الوظيفية والزواجية على الرضا الزواجي والوظيفي للأفراد حديثي الزواج
العنف ضد المرأة في حرم الكلية: تقييم برامج مكافحة العنف
0
إترك رسالة سريعة
×