Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الاعتماد التقديري: الطرق المختلطة للدراسة التفسيرية لتقدير النتائج المستندة إلى التحقيق في الفاعلية المؤسسية في التعليم العالي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
196
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
الاعتماد التقديري: الطرق المختلطة للدراسة التفسيرية لتقدير النتائج المستندة إلى التحقيق في الفاعلية المؤسسية في التعليم العالي
بحث عن تدريب المدربين في دورات تعليم الخريجين الالكترونية في مؤسسات التعليم العالي
الشفافية والثقة في الصحافة: بحث القيم، والممارسات، والآثار
بحث عن تدريب معلمي دورات تعليم الخريجين على الانترنت في مؤسسات التعليم العالي
فحص حالة صغيرة متعددة للإبداع في فصول العلوم الدراسية: دراسات لخمسة معلمين من معلمي المرحلة الثانوية
قياس الكمالية العادية والعصابية من خلال مقاييس الكمالية متعددة الأبعاد
التنظيم الذاتي، والوظيفة التنفيذية، والذاكرة العاملة، والتحصيل الأكاديمي لطالبات المدارس الثانوية
التصورات النظرية الملحقة حول الإساءة الجنسية علي الأطفال، والتوافق النفسي للبالغين
دراسة دور الإدراك الأبوي في العلاقة بين القلق الوالدي وقلق الطفل
0
إترك رسالة سريعة
×