Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة العلاقات بين الخصائص المالية للمدارس وبرنامج تحسين معايير الاعتماد في مدارس ولاية ميسوري
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
132
سنة النشر:
2002
عناصر مشابهة
حالة الاعتماد الاختبارية: دراسة حالة لجامعة غوام
سجلات نتائج الترخيص: مواقف المعلمين تجاه عملية الاعتماد والتنمية المهنية
العمليات المؤسسية الرامية إلى تحقيق الاعتماد: التحقيق في كيفية تأثير المنهج القيادي لعمداء المدارس، كليات التربية، العوامل التنظيمية، الظروف البيئية على العملية
مواقف مديري المدارس نحو معايير الاعتماد، ومعايير سياسات التعلم في ولاية فريجينيا
التصورات حول معايير الاعتماد والدبلومات لمدارس مرحلة الثانوية العامة البديلة
العمليات المؤسسية الرامية إلى تحقيق الاعتماد: التحقيق في كيفية تأثير المنهج القيادي لعمداء المدارس، كليات التربية، العوامل التنظيمية، الظروف البيئية على العملية
تحليل صنع القرار لدى مساعدين مديري المدارس الابتدائية من خلال أربعة أنظمة أخلاقية متعلقة بالعدالة، والمراجعة، والرعاية، والعمل
فاعلية اتخاذ القرار الترددية, ورشة عمل تحديد الأهداف للنجاح الدراسي لطلاب الجامعات الذين لم يعلنوا اهتماماتهم الرئيسية
بناء الأخوية؟ دراسة معلم باحث عن هيكلة نوع الجنس في مدرسة ثانوية كاثوليكية للبنين
0
إترك رسالة سريعة
×