التفاصيل

المحاكاة كإستراتيجية تعليمية في تنمية التفكير النقدي والعاكس: استكشاف النوعي

Name: المحاكاة كإستراتيجية تعليمية في تنمية التفكير النقدي والعاكس: استكشاف النوعي - مكتبتك
Author: maktabtk

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

206
سنة النشر:

2007

عناصر مشابهة

نظرية التعلم المستند إلي الدماغ: نموذج تصميم دورة عبر الانترنت
دراسة وصفية عن دور مساعدين المديرين في المدارس العليا في دولة الهند
الممارسات الإشرافية كما يدركها المعلمون والمشرفين في مدارس الرياض، بالمملكة العربية السعودية
تأثير القدرة على الاحتمال والجاذبية على تصورات كفاءة المرشدين المتعلقة بالانتهاكات الأخلاقية
العلاقة بين استخدام مدراء المدارس العليا للسلطة والتصورات الذاتية لدى المعلمين حول التمهين
تأثير انعكاس المطالبة, تعليمات وتعليم مهارات ما وراء المعرفة على استخدام طلاب الجامعة لنهج ما وراء المعرفة
علاقات القوة والمعرفة ما بين الطالب والكلية: تطبيقات الاستعانة بالانترنت في برامج تعليم الرياضيات والدراسات الاجتماعية في جامعة السلكان قابوس
تأثير برنامج التربية الأسرية على السلوك المعلوماتي غير الموجه لمن هم والدين لأول مرة
بداية القراءة: التأثير على السياسة في انجلترا والمملكة المتحدة في الفترة من 1998م-2010م

إترك رسالة سريعة