Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الاستفادة من التوجيه بمساعدة الحاسوب في الإرشاد الأكاديمي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
158
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
تصورات الإرشاد الأكاديمي واستبقاء الطلاب الجدد: تطبيق نموذج تينتو
المشكلات والتحديات في الإرشاد الأكاديمي: دراسة متغيرات متعددة خاصة بمواقف الطلاب تجاه الإرشاد الأكاديمي في الإمارات العربية المتحدة
الطلاب, الموظفين المستشارين, وتصورات أعضاء هيئة التدريس حول الإرشاد الأكاديمي
الكشف عن العلاقة بين تلقي خدمات الإرشاد والنجاح الأكاديمي لدى طلاب الجامعة
ضرورة الإرشاد النفسي والمهني والأكاديمي لدى طلاب الجامعة في دولة قطر، والمساهمات المتعلقة بالجنس والمواطنة
تطوي الكفاءة الذاتية والتعلم ذاتي التنظيم في التخطيط الأكاديمي: تطبيق النظرية المعرفية الاجتماعية في الإرشاد الأكاديمي لتقييم مخرجات تعلم الطلاب
تأثير الإرشاد الأكاديمي على النتائج الدراسية للطلاب: وجهة نظر الطلاب
وصف تصورات الطلاب الجامعيين لممارسات الإرشاد الأكاديمي في كلية العلوم, الزراعة, الأغذية, والعلوم البيئية
خدمات الإرشاد الأكاديمي لدى طلاب جامعة السلطان قابوس وجامعة نزوي في ضوء بعض المتغيرات
0
إترك رسالة سريعة
×