Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
ربط تصورات المدرسة التي تنتمي للدافعية والإنجاز الأكاديمي بين الطلاب الرياضيين: دراسة مقارنة إيرادات الطلاب الرياضيين والغير رياضيين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
62
سنة النشر:
2010
نبذة
الطلاب الجامعيون الرياضيون
عناصر مشابهة
المشكلات والتحديات في الإرشاد الأكاديمي: دراسة متغيرات متعددة خاصة بمواقف الطلاب تجاه الإرشاد الأكاديمي في الإمارات العربية المتحدة
دراسة حول اتجاهات معلمي ما قبل الخدمة نحو حقوق الإنسان وظروف العمل الغير عادلة: مقارنة بين أثنين من طرق التدريس
دراسة للعلاقة بين مواقف طلاب الجامعة نحو تعليم مناهج الحياة الأسرية في المراحل الجامعية ومجموعة من المتغيرات الأسرية والفردية
دراسة أنماط التعلم لطلاب المرحلة المتوسطة والثانوية الصم والغير صم في التعليم العالي
معرفة وجهات نظر الطلاب: دراسة حول الوسائل البديلة لحل النزاعات بالوسائل السلمية في بيئات رياض الأطفال حتى الصف الثامن الغير تقليدية
مختبرات صغيرة: بناء القدرات من أجل الابتكار من خلال شبكة المعامل التصنيعية المحلية
دراسة عن وجهات نظر المعلمين في موضوع حقوق الإنسان وظروف العمل الغير عادلة: مقارنة بين أثر طريقتين من طرق التدريس
أثر التعليم الغير رسمي على توظيف النساء: دراسة حالة في مدينة باهاوالبور
تصورات محترفي الصحافة: دراسة إستطلاعية حول الأدوار المتغيرة التي فرضها العصر الرقمي في ضوء ظهور المدونات على شبكة الانترنت
0
إترك رسالة سريعة
×