Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
عوامل التنبؤ بالنجاح في اختبارات الانتساب التركية بالمدرسة الثانوية: دورات الاختبار الإعدادية، والكمالية، والتوجهات الأبوية، وقلق الاختبار
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2014
عناصر مشابهة
الوصول إلى والمساواة في تمويل التعليم العالي: حالة المغرب
العلاقة بين كل من العدالة، الثقة، الالتزام التنظيمي وتقييم المدير والتصورات حول إدارة الصراعات في سياق السلوك التنظيمي
تعليم المعلم من المتعلم الإليكتروني إلى المعلم الإليكتروني: مناهج الماجستير
مقياس التقييم الذاتي لكفاءة الطالب: الإطار المرجعي هو كل شيء
تقييم نوعية الورق لكليات الهندسة من خلال تطبيق مقاييس سيجما ستة في دولة الهند
تصورات طلاب التمريض للكتب المدرسية الرقمية: دراسة تجريبية
تنفيذ بطاقة الأداء المتوازن في منظمات ألمانيا الغير ربحية
تطبيق سياسة التربية الإبداعية في مناهج التعليم العالي الروسية
الشروط القانونية للشفافية في التعيينات والترقيات في مؤسسات التعليم العالي السويدية
0
إترك رسالة سريعة
×