Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تقييم تصورات المعلمين عن كيفية التدخل ومعالجة حوادث التنمر بين الطلاب بعضهم البعض في أحد المدارس المتوسطة: دراسة حالة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
220
سنة النشر:
2016
نبذة
معلمين المدارس المتوسطة
عناصر مشابهة
السعي لأصوات الطلاب في الفضاءات التعاونية: دراسة حالة تفاعل الكُتاب الأساسيين في بلاك بورد، وفيس بوك، والصف الدراسي
تعزيز وتطوير معلمي الطب من قبل مجتمعات المعلمين الغير رسمية: دراسة نوعية
خبرات مساعدي المعلمين المعنين بدعم الطلاب ذوي صعوبات التعلم: دراسة ظاهراتية
المفاهيم الرئيسية لعلوم الحاسب الآلي لتدريب المعلم القائم على البحث في علوم الحاسب الآلي: دراسة تجريبية
تمثيل المهنية في سياسات تعيين معلمي اللغة الإنجليزية الناطقين الأصليين للغة: دراسة مقارنة خاصة بهونج كونج، واليابان، وكوريا، وتايوان
النمو المهني للمعلمين: دراسة عن المهنية ( التربوية) حول تنمية كفاءات المعلمين في كليات وجامعات التكنولوجيا المتوسطة
فحص ودراسة تصورات أولياء الأمور والمعلمين حول انتقال الطلاب الذين يعانون من الصمم وصعوبة في السمع من المدارس الصوتية إلى مدارس إعداد التعليم العام
دراسة معرفة المعلمين من منطلق كونهم معلمين للرياضيات في المرحلة الثانوية في إطار استخدامهم للتكنولوجيا الجديدة
فهم أفكار المعلمين في مرحلة ما قبل الخدمة حول تدريس وتعلم الدراسات الاجتماعية: دراسة حالة مقارنة
0
إترك رسالة سريعة
×