Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تأثير التصميمات التعليمية التمثيلية علي تعلم اللغة الصينية: استخدام الرسوم المتحركة التمثيلية لتعليم الحروف الصينية للطلاب المبتدئين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
294
سنة النشر:
2011
نبذة
طلاب+ أعضاء هيئة تدريس+ خريجين من جامعة كولومبيا
عناصر مشابهة
الأنماط القيادية لدي المدراء، وتحصيل الطلاب
أنماط التعلم وتبادل المعارف في فرق العمل التايلاندية: دراسة آداب التواصل والعلاقات بين أعضاء الفريق
إينستاجرام: لماذا ننشر؟
تحليل قوة الفيسبوك وممارسات إدارة الخصوصية من المعلمين في المدارس العامة في الولايات المتحدة.
نتائج التدريب علي الاسترخاء قصير الأجل علي طلاب الصف الثامن اللذين ذوي المستوي الدراسي العالي واختبارات القلق وتقدير الذات
تعلم حب العمل: السيدات ذات الدخل المنخفض، وتوازن العمل الأسري، والمساعدة العامة
فهم التغطية الإعلامية لانتهاك الأطفال وإهمالهم: دراسة حالة أيانا غوفان
إجراء مقارن تجريبية حول القدرة الاستيعابية والاستجابة نحو التوجه لتحقيق النمو للمشاريع الروسية والأمريكية الصغيرة و المتوسطة
دراسة كمية عن معرفة ومعتقدات المعلمين الثانويين فيما يتعلق بمبادئ التعلم القائم على الدماغ والمؤثر على اتخاذ القرارات الإدارية
0
إترك رسالة سريعة
×