Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
المتعلمين الكبار والتعليم المدمج: دراسة عن الخبرات المتنوعة لمتعلمي التعليم المدمج في مؤسسات التعليم العالي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
324
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
الإنجاز في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) وعلاقته بالكم التعليمي ل STEM: دراسة مطولة لمدة 25 سنة
دراسة مقارنة حول التحصيل التعليمي للطلاب في العلوم العامة، الفيزياء، الكيمياء، والبيولوجيا
إدارة الجودة الإستراتيجية في مؤسسات التعليم العالي: دراسة وصفية وتحليلية
إشراك ممرضات الرعاية الصحية الابتدائية في التعليم الصحي للرجال: دراسة تجريبية
دراسة لتقييم فعالية وحدة التعليم الذاتي على استخدام عربة نظام الطوارئ في المستشفى بين طلاب التمريض بالسنة الرابعة ببكالوريوس العلوم في كليات التمريض المختارة في مايسور.
تأثير التفكير التأملي على التحصيل الدراسي لدى طلاب المدارس المتوسطة والتصورات المرتبطة بالممارسات التعليمية: دراسة أساليب مختلطة
دراسة حول تصورات الطلاب المسجلين في برامج التعليم المستمر في جامعة نان كاي، في تايوان
دراسة استقصائية عن ممارسات التسريع التعليمى في كندا
العولمة, وانتشارها الدولي, و اقتصاد المعرفة في التعليم العالي: دراسة حالة في الصين ونيوزيلندا
0
إترك رسالة سريعة
×