Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة عن طرق تعليم البالغين وتطبيق دورة خاصة بنموذج جديد للتعليم المدمج في مراكز ومؤسسات التعليم المتعددة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
207
سنة النشر:
2000
عناصر مشابهة
تطبيق نظرية التعلم المبني على الدماغ بأحد الكليات المجتمعية بين الطلاب دارسي اللغة الإنجليزية المطورة: دراسة حالة
العوامل التي تؤثر علي إعادة التنظيم في إيلينوي: تحليل يتضمن دراسة حالة لتسع مناطق تعليمية بها مدارس ابتدائية
الأطفال من الجانب الآخر للمدخل: وجهات نظر المعلمين حول التحصيل الدراسي لمتعلمي اللغة الانجليزية اللاتينية
وجهات نظر المعلمين في التعليم من خلال الخدمة: تنمية الشراكة المجتمعية المدرسية الثانوية بمدارس تكساس
تدريس المساءلة المهنية في التمريض: فحص ظاهري لخبرات أعضاء هيئة التدريس
فاعلية التقييم الوقتي وتصورات المعلمين على الفتيات الذين يعانون من مشكلات سلوكية
دراسة عن العوامل المستخدمة لتقويم تدريس أعضاء هيئة التدريس، وأداء البحث والخدمة في الكليات والجامعات المخصصة للطلاب السود تاريخيا
النتائج التربوية لطلاب الثانوية العامة الأسبان المشتركين بالأندية و الأنشطة الرياضية الأسبانية
أنماط حل المشكلات الإبداعية واستراتيجيات التعلم لدي طلاب الإدارة: تأثيرها على التعليم، التعلم، والعمل
0
إترك رسالة سريعة
×