Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
نتائج تطبيق طرق التدريس التقليدي ، طرق التعلم القائم على المشروعات وطرق التعليم المدمج علي طلاب المدارس الابتدائية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
78
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
دمج التعلم القائم على اللعب في الأنشطة القائمة على المشروعات: تحليل حلول الطلاب للمشكلات البدنية مع أو بدون استخدام ألعاب الفيديو
دور القيادة الخادمة لدى مديرين المدارس العليا الكاثوليكية المختارين
تكنولوجيا التعليم في برامج مدارس التعليم الثانوي الزراعي: دراسة وطنية
هذا يُعتبر سجل عام: تدريس حقوق الإنسان خلال الفنون التمثيلية
قيم مقدمي الرعاية الأولية للعب والإبداع في مرحلة الطفولة المبكرة فيما يتعلق بالثقة بالذات الأكاديمية للأطفال
تقدير لاتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو نظام إدارة برنامج الموارد المفتوحة SAKAI من وجهة نظر تعليمية
أنفسنا وأرواحنا الداخلية: نماذج التفكير بالدراسات متعددة التخصصات بجامعة الدراسات العليا
عمل صحفي في وقت التغيير الرقمي: دراسة مقارنة بين الصحفيين الأمريكيين واليابانيين
المثابرة لدى طلاب الماجستير في الولايات المتحدة: تطوير واختبار نموذج مفاهيمي
0
إترك رسالة سريعة
×