Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
محو الأمية للطلاب ذوي الإعاقات النمائية الشديدة: ما الذي يجب أن نُدَرِّسه وما الذي ينبغي نأمل في تحقيقه؟
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
15
سنة النشر:
2009
نبذة
وثائقي
عناصر مشابهة
تأثير إدراك الموسيقى على اكتساب اللغة: الإدراك اللحني والإيقاعي اللحني لدى الأطفال ذوي ضعف اللغة المحددة
أثر الموسيقى على نطق اللغة الثانية: بالاستناد على نظرية الذكاءات المتعددة
الدعم الاجتماعي والحالة النفسية والاجتماعية للنساء اليابانيات المصابين بسرطان الثدي قبل وبعد إجراء الجراحة
العوامل التي تؤثر على مسارات الجنوح خلال المراهقة.
المشكلات السلوكية عند سن خمس سنوات والصحة النفسية للأمهات في التوحد والإعاقة الفكرية
أثر التعلم التعاوني علي التحصيل الأكاديمي واستبقاء المفاهيم الرياضية في المرحلة الابتدائية بمكة المكرمة
تقدير تكاليف التصنيع في المراحل المبكرة من مشروع تطوير المنتجات
الخرائط السريعة في الشباب الأصحاء: تأثير ما وراء الذاكرة
التمثيل البياني للمعرفة: خرائط العقل وخرائط المفاهيم كأدوات فعالة في تعليم الرياضيات
0
إترك رسالة سريعة
×