Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
زيادة فاعلية برامج الرقابة الذاتية: نهج متدرج مع تغذية رجعية للأداء لمراقبة سلوك الطلاب في التركيز علي مهمة واحدة والأداء الرياضي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
99
سنة النشر:
2006
عناصر مشابهة
المعايير المرجعية لتقييم إنجاز المدربين الرياضيين للاعبي كرة اليد
اعتدال العلاقة بين التعرض للعنف والمشاكل السلوكية: أثر عمل مدرسة لطلاب المراحل المتوسطة
تحليل الاتصالات باعتبارها عنصرا أساسيا في القيادة للمدرسة متنوعة الطلاب
القيادة التربوية الأسيوية الأمريكية في المدارس العامة الثانوية
التفكير النقدي لدي مدراء المؤسسات
أثر برنامج التدريب على الذكاء الوجداني على التكيف الاجتماعي والوجداني لطلاب السنة الأولى الجامعية في الأردن
تأثيرات الملاحظات المأخوذة عبر الفصول على النمو المهني للمعلمين
خصائص المراجعة الداخلية، والكشف عن التزوير
استخدام المعلمين لأبحاث الدماغ، والاستجابة لبرامج التدخل، وكفاءة المعلمين في المدارس الابتدائية ذات خطط تطوير التعليم الفردي بين متعلمي اللغة الإنجليزية ذات الجودة العالية والمنخفضة
0
إترك رسالة سريعة
×