Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
ممارسة التعلم المستند إلي الدماغ والتعليم التكنولوجي الصناعي: توصيات للعمل بمقتضاها
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
143
سنة النشر:
2004
عناصر مشابهة
تحقيق نتائج متفوقة بالأسواق الناضجة عبر تخطيط التسويق الإلكتروني
الإناث "البعيدة المنال"من مرتكبات الجرائم الجنسية: تحليل كمي لمحتوى التغطية الإعلامية
التأثيرات الطولية للمشكلات السلوكية على الأداء الأكاديمي
تطوير وتطبيق أسلوب منهجي في تقييم معني الجودة في الأقسام الاكاديمية
تغيير أدوار الخدمة الإرشادية التعاونية الجامعية كاستجابة للتغيير المجتمعي
فعالية مبادرة التدريب على مستوى المقاطعة في تحديد استعداد القيادات التربوية في نظام مدرسي كبير بجنوب شرق لويزيانا
أثر منصات التواصل الاجتماعي على تنمية الهوية في مرحلة المراهقة
الطريق إلى الشراكة: تقييم نموذج جديد من الشراكات المجتمعية الجامعية
تصورات الطلاب للكفايات في برنامج تعليم المعلم
0
إترك رسالة سريعة
×