Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أبعاد الإشراف التربوي كما تراها وزارة التربية والتعليم السعودية ومشرفي المناطق التعليمية بالرياض
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
286
سنة النشر:
2003
عناصر مشابهة
العلاقة بين ممارسات الفريق القيادي في المدرسة الثانوية والتحصيل العلمي للطلاب
المهام الأكاديمية لتحديد الطلاب الذين يعانون من صعوبات في القراءة في المالايالامية بين طلاب المرحلة الابتدائية العليا
تصورات مستويات الفقر العالية العامة وطلاب التعليم العام حول مشاركتهن في التخطيط التربوي واستخدامهم لاستراتيجيات التعلم الذاتي
العلاقة بين فعالية المدير واستخدام المهارات الإرشادية
دراسة العلاقة بين مقومات التربية الموسيقية والتفكير النقدي لدى الطلاب الصف الثامن والحادي عشر
تطوير المفاهيم المبكرة في التفكير المنظومي في سياق بيئي: دراسة استكشافية لفهم الطلاب في مرحلة رياض الأطفال للأسهم والتدفقات والسلوك بمرور الوقت
الانطواء واستخدام التفاعل ما وراء الاجتماعي لتلبية احتياجات الانتماء
ماذا يفعل مرشدي المدارس؟ فحص مدى إدراك المرشدين في المدرسة الثانوية لفعالية دورهم ووظيفتهم على مخرجات الطلاب
تجارب المديرين الكبار في إنتاج التميز في الأداء في الجامعات الخاصة في تايلاند
0
إترك رسالة سريعة
×