Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الإدمان،الآثار والخدمات الاجتماعية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
227
سنة النشر:
2003
عناصر مشابهة
فعالية التدريب المعرفي القائم على الحاسوب لدي الأفراد الذين يعانون اضطرابات نفسية خطيرة
استراتيجيات تعلم الفاعلية الذاتية وحالة الوعي ما وراء المعرفة واستخدام اللغة: ما هي عوامل الارتباط؟
الحد من القلق لدي طلاب المدارس المتوسطة والثانوية: مقارنة بين العلاج المعرفي السلوكي ونهج التدريب على الاسترخاء
دور شبكات التواصل الاجتماعي في التكيف والنجاح الأكاديمي للطلاب الدوليين: دراسة حالة عن جامعة في الجنوب الغربي
التصميم القبلي للتخطيط التعليمي لمنشآت المدارس في أوهايو من وجهة نظر مشرفي المقاطعات
تحديد السياسات والممارسات التي تعوق وتسهل قبول واستبقاء الطلاب من أصل لاتيني في مؤسسات التعليم العالي
العلاقة بين أنماط تعلم طلاب المدارس المتوسطة وأنماط تعليم وتعلم معلمي المدارس المتوسطة وأثرها على التحصيل الأكاديمي للطلاب في أنماط التعلم وأنماط تعليم وتعلم المعلمين
التمييز الصوتي والهجائي بين متعلمي اللغة العربية كلغة أولي، واللغة الانجليزية كلغة ثانية: دراسة شبه تجريبية
دخول الكليات, المساواة, ونجاح الطلاب في سياق توسيع التعليم العالي والتمايز في تايوان
0
إترك رسالة سريعة
×