Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
البنائية والقيادة: التحليل الربع سنوي لمحتوي الإدارة التربوية ، 1999-2005
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
251
سنة النشر:
2006
عناصر مشابهة
العمل التدريسي: فهم تنمية المعلم لدى معلمي رياض الأطفال في هونج كونج
العلاقة بين مؤهلات معلم العلوم، والممارسات التعليمية وتحصيل الطلاب في العلوم
مواجهة التحدي المتمثل في انتقال الطلاب الصم وضعاف السمع إلى المدرسة الثانوية: وجهتي نظر الوالد والطالب
دعم كتابة البراهين لدى طلاب الجبر ذوي الأداء المنخفض
تمييز المنظور الزمني، وقلق المستقبل باعتبارهما من المؤشرات البارزة في إطار عنف الشريك الحميم
المعتقدات الذاتية لدي طلاب المرحلة الثانوية الذين يعانون من صعوبات التعلم: التفاعل والتداخل
دراسة التحصيل الدراسي للشباب ذوي البشرة السوداء: دور التأثير الاجتماعي، وقيم الانجاز، والارتباطات السلوكية
بحث استنزاف ونجاح الطالب في برنامج التمريض العملي في مركز المهن الفنية
مستعد أم لا، ها نحن آتون: دراسة نوعية عن التحولات الناجحة لذوي الإعاقة الفكرية
0
إترك رسالة سريعة
×