Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تضييق الفجوة في الإنجاز: العوامل التي تعزز تحقيق المرونة الأكاديمية لدي الطلاب بالمدارس الثانوية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
133
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
العلاقة بين الذكاء العاطفي، القيادة التحويلية، والكفاءة لدي مديري المدارس
تطبيق نظرية التعلم المبني على الدماغ بأحد الكليات المجتمعية بين الطلاب دارسي اللغة الإنجليزية المطورة: دراسة حالة
دور الاعتماد في تشجيع وتقييد وتوجيه التعليم العالي الخاص في أوروبا الشرقية: دراسة حالة لرومانيا
تنمية الوعي، والسلوكيات، والممارسات بمرض حمي تكسير العظام لدي طلاب المدارس الابتدائية في فلوريدا من خلال الرسوم المتحركة
الإدارة الرقمية لبناء نظام إدارة الوثائق الالكترونية لوزارة التجارة الأمريكية
تنمية مهارات الكتابة لدى الطلاب المتعلمين للغة الإنجليزية كلغة ثانية من خلال استراتيجية التعلم التشاركي
تقرير عن التحرش الجنسي بالأطفال في الهند
تأثير الدافعية الرياضية والأكاديمية على الإنجاز الأكاديمي لمجتمع الطلاب الرياضيين الجامعيين
تقييم العوامل التي تؤثر على مشاركة ممرضي ولاية إلينوي المسجلين في التعليم المستمر
0
إترك رسالة سريعة
×