Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
إشراك الذكاء الروحي للطلاب الموهوبين لبناء الوعي العام في الفصل الدراسي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2008
نبذة
معلمون
عناصر مشابهة
التحديات التي يواجها المعلمين عند تدريس المتعلمين ذوي الصعوبات التنموية
احتياجات الصحة النفسية، والوعي، واستخدام الخدمات الإرشادية بين طلاب الدراسات العليا الدوليين
دراسة وصفية لتقييم الرضا الوظيفي بين طاقم التمريض للمستشفيات المختارة لمدينة بيون.
الأنشطة التعاونية في تطوير مهارات الكتابة باستخدام منصة على شبكة الإنترنت
إدارة السجلات الإلكترونية: استعراض الدراسات التجريبية من الفرع الإقليمي في شرق وجنوب أفريقيا للمجلس الدولي حول الأرشيفات، منطقة (إيزاربيكا)
تطبيق السرد التربوي في تعليم التمريض في اليابان
التعبير عن النصوص صوتياً والاصوات حول النصوص : قراءة القصائد في صفوف المرحلة الاساسية
التعرف على الممارسات المبكرة لمحو الأمية التي تؤثر على المعالجة الدماغية والسلوك
الحوار والتفاعل في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة: استعراض منهجي
0
إترك رسالة سريعة
×