Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام شبكة التعلم الاجتماعي كأداة لاكتساب اللغة الثانية لدارسى اللغة الإنجليزية البالغين: دراسة الأساليب المختلطة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
101
سنة النشر:
2014
عناصر مشابهة
تحليل معياري لسياسات التعليم عن بعد القائمة على الانترنت في كليات مجتمعية كبيرو مختارة ونظم الولاية المتعلقة بها
التحليل المعرفي الاجتماعي لكفاءة الذات لإدارة الأدوار المتعددة، وتوقعات النتائج والأهداف، والصحة النفسية
مفهوم الذات الأكاديمي, الكفاءة الذاتية, والإنجاز بين الطلاب مع وبدون صعوبات التعلم
تطوير مناهج التربية القيادية للتدريب الميداني وتقييم البرامج في مكتب مأمور شرطة المقاطعة
تعليم إستراتيجية فهم القراءة وإعادة التدريب على الإسناد لدى طلاب المرحلة الثانوية ذوي الإعاقات
دراسة كمية حول الحالة الداخلية والخارجية حول السيطرة والتسامح في الغموض على إدراك فاعلية الذات الإرشادية بين المتدربين الإرشاديين
تصورات طلبة كلية المجتمع حول التعلم التعاوني في فصول الكتابة التنموية: تحديد العوامل الإيجابية التي تعزز التعلم النشط
التعلم المبني على الدماغ والممارسة التعليمية في مجال التكنولوجيا الصناعية: تطبيقات للأخذ بعين الاعتبار
المناقشات المجتمعية: استمرار المشاركة المجتمعية في مدارس الخدمة الاجتماعية الواقعة بجامعات البحوث المكثفة
0
إترك رسالة سريعة
×