Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
هل يشجع ويهيئ تدريب مجلس إدارة المدرسة أعضاء مجلس إدارة المدرسة لإظهار سلوكيات الحوكمة الفعالة؟
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
142
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
هل يشجع ويهيئ تدريب مجلس إدارة المدرسة أعضاء مجلس إدارة المدرسة لإظهار سلوكيات الحوكمة الفعالة؟
الارتباط الكبير بين تدريب عضو مجلس إدارة المدرسة و الحوكمة المدرسية الفعالة
برنامج تدريبي لإدارة الصداع النصفي لمقدمي الرعاية الأولية: استعراض لنتائج دراسة مسحية تجريبية، والدروس المستفادة، واعتبارات البحوث الإضافية
القيادة والحوكمة الفعالة لمجلس إدارة المدرسة: أثر التدريب والتعليم المستمر على التصورات الذاتية لكفاءة مجلس الإدارة
تحديات الإدارة التي تواجه تطبيق التعليم الابتدائي الحر في كينيا: حالة مقاطعة كيو
نقاش للتوضيح: ما هي نظم إدارة التعلم، وما هي التي لا تعتبر كذلك، وما الذي يجب أن تصبح عليه؟
وجهات نظر مديري المدارس بفيرجينيا حول الاحتياجات التدريبية لإدارة الأزمات
أثر استهداف الإنجاز من خلال التدريب على الحوكمة على مجالس إدارة المدارس: دراسة نوعية
إدارة الموارد البشرية: التحديات بالنسبة لمديري المدارس في المدارس الثانوية العامة في كينيا، دراسة حالة منطقة كاكاميجا الشرقية
0
إترك رسالة سريعة
×