Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
فعالية المعلم بالتعليم العام ومواقفه تجاه دمج الطلاب الصم وضعاف السمع
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
165
سنة النشر:
2015
عناصر مشابهة
التعليم الخاص بالطلاب الصم والطلاب اللذين يشعرون بصعوبة في السمع وتعديل عنصر المسائلة: بحث القضايا ذات الصلة من لمعالجتها بالمستقبل
استراتيجيات التدريس في فصول الدمج الشامل مع الطلاب الصم
مواقف معلمي ما قبل الخدمة حول تدريس الطلاب الصم والطلاب الذين يدرسون اللغة الانجليزية كلغة أجنبية ثانية
تطوير عضوية في تعليم الطلاب الصم وضعاف السمع وفق الإعدادات الشاملة
تصورات وتجارب المعلمين عن الدمج مع الطلاب الصم وضعاف السمع
تصورات المعلمين حول العمل على دمج الطلاب الصم وضعاف السمع
توقعات المعلمين حول الطلاب الذين يعانون من الصم: دراسة حالة
استبيان قدرة كفاءة التكيف للتنبؤ بالصمود ضد العجز المتعلم لدى الطلاب جامعيين: دراسة تجريبية
مواجهة التحدي المتمثل في انتقال الطلاب الصم وضعاف السمع إلى المدرسة الثانوية: وجهتي نظر الوالد والطالب
0
إترك رسالة سريعة
×