Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة حالة مقارنة بين خصائص المدارس الثانوية التي تركز على العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
203
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
الإنجاز في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) وعلاقته بالكم التعليمي ل STEM: دراسة مطولة لمدة 25 سنة
دراسة حالة حول تطبيق نظرية الحل الابتكاري لجميع المشكلات في الهندسة المعمارية
أفضل الممارسات الخاصة بوسائل التواصل الاجتماعي في المكتبات الأكاديمية: دراسة حالة من مكتبات كلية الهندسة المتميزة في أوديشا
دراسة استكشافية استطلاعية عن التجارب التعلمية للطلاب في دورات تكنولوجيا الهندسة المصممة لتعزيز الإبداع.
تطوير المعرفة بالمحتوى التدريسي- التكنولوجي لمعلمي مرحلة ما قبل الخدمة لتدريس الرياضيات مع دفاتر رسم الهندسة خلال دراسة الدروس
دراسة العلاقة بين الذكاءات المتعددة والتحصيل لدي طلاب كلية الهندسة
دراسة حول تعليم الهندسة البشرية في برامج التصميمات الصناعية بتركيا
دراسة مسحية حول التوجه الوظيفي وتوقعات طلاب الهندسة النووية، والمهنيين الشباب في القطاع النووي بأوروبا وخارجها
أثر تطبيق مناهج الرياضيات و العلوم المتداخلة علي مستوي التحصيل الطلابي لدي طلاب الصف الثالث
0
إترك رسالة سريعة
×