التفاصيل

الحل الإبداعي للمشكلات لفرق التدخل بالتعليم العام: دراسة نتائج الطلاب

Name: الحل الإبداعي للمشكلات لفرق التدخل بالتعليم العام: دراسة نتائج الطلاب - مكتبتك
Author: maktabtk

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

91
سنة النشر:

2009

عناصر مشابهة

دراسة فحص الدوافع، الرضا الوظيفي، والرغبة في مواصلة العمل التطوعي للمتطوعين في حدث ماراثون فوبون تايبه الرياضي 2011 في تايوان
تقييم تصور تعلم اللغة الإنجليزية والتعليم بمساعدة الكمبيوتر للغة والقراءة والكتابة لطلاب رياض الأطفال
الانطواء واستخدام التفاعل ما وراء الاجتماعي لتلبية احتياجات الانتماء
التفكير الإبداعي ووجهات النظر العالمية في رومانيا
استخدام الوسائط للطلاب الذين أعربوا ذاتياً عن خوفهم من العنف المدرسي المميت والفتاك
العلاقة بين اختبار مهارات التفكير الناقد العامة وبين اختبار التفكير الناقد للتخصصات المحددة لدرجة الزمالة لطلاب التمريض
دراسة عن النقاش الدائر عن التفاعل بين الطلاب الصم والطلاب الذين يسمعون في فصل مدمج في اكيتوس ببيرو
العلاقة بين التثاقف، الدعم الاجتماعي، الاغتراب، والضغوط النفسية بين الأمريكيين من أصل آسيوي من طلاب الجامعات
التعاون المستدام: نظرية ترتكز على تطوير الكلية لفريق تدريس التخصصات البينية

إترك رسالة سريعة