Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثار برنامج تكساس لتميز المدير في النتائج المدرسية والسلوك القيادي لمديري تكساس
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2011
نبذة
مديري مدارس
عناصر مشابهة
الأثار المترتبة على محو الأمية بالنسبة للصحة المتصورة ومفهوم الذات الإيجابي: تحليل سببي مقارن بين البالغين المسجلين وغير المسجلين في برامج محو الأمية
أثار الامتحانات التعزيزية المقدمة في برنامج السنة التحضيرية على أداء الطلاب في السنة الأولى الجامعية في مادة حساب التفاضل والتكامل
أثار البرنامج التدريبي التحضيري للمهارات على نجاح الطلاب
التصورات عن دعم المديرين لقيادة المعلمين: دراسة نوعية
أثر صفات مدير المدرسة، وتصوراته، وممارساته على التعليم الخاص
التعليم عن بعد، والبيئات النظامية، والتعلم العميق: استكشاف كمي للتعليم في الكلية الجامعية
بحث العوامل المدرسية التي تدعم وتحد من الفعالية لدى معلمي غرفة المصادر للتربية الخاصة الريفية
الذات، وموضوعات المعلومات ذات الاهتمام، واستخدام وسائل الإعلام كمصدر للمعلومات
العلاقة بين مفهوم الذات الأكاديمي وتوقعات الإنجاز على التحصيل الأكاديمي ومعدل الثبات للطلاب الأمريكيين من أصل أفريقي الجدد
0
إترك رسالة سريعة
×